Naujoje „Vedlių“ rubrikoje „Mėnesio mokykla“ kiekvieną mėnesį kviesime mokyklas pasidalinti savo patirtimi idėjomis ir atradimais, galinčiais įkvėpti ir kitas mokyklas. Šį mėnesį savo įžvalgomis dalijasi Klaipėdos r. Gargždų „Minijos“ progimnazija – apie tai, kaip praktika ir eksperimentavimas ugdo mokinių savarankiškumą ir kritinį mąstymą.
Į klausimus mielai sutiko atsakyti Klaipėdos r. Gargždų „Minijos“ progimnazijos informatikos mokytoja ir Klaipėdos r. Informatikos mokytojų metodinio būrelio pirmininkė Raminta Birgėlienė.
Raminta, kas Jūsų mokykloje šiuo metu veikia geriausiai – konkretus sprendimas, praktika ar pokytis?
Mūsų mokykloje ypač pasiteisino nuoseklus „Vedlių“ programos integravimas į ugdymo procesą. Mokiniai reguliariai dalyvauja praktinėse veiklose, kuriose derinamas informatinis mąstymas, kūrybinės užduotys ir komandinis darbas. Pastebime, kad tokios veiklos ne tik didina mokinių įsitraukimą, bet ir skatina jų savarankiškumą bei pasitikėjimą savo gebėjimais.
Kokius mokinių įgūdžius šiandien laikote svarbiausiais, galvojant apie jų ateitį?
Didžiausią dėmesį skiriame kritiniam mąstymui, problemų sprendimui, kūrybiškumui ir skaitmeniniam raštingumui. Taip pat labai svarbūs bendradarbiavimo ir komunikacijos gebėjimai. Manome, kad būtent šių įgūdžių derinys padeda mokiniams ne tik geriau suprasti technologijas, bet ir jas prasmingai taikyti realiose situacijose.
Ką šiandien sąmoningai savo mokykloje darote kitaip nei anksčiau / nei „įprasta“ mokyklose?
Sąmoningai pereiname nuo žinių perteikimo prie patyriminio mokymosi. Pamokose vis dažniau taikome projektinį darbą, leidžiame mokiniams patiems ieškoti sprendimų, eksperimentuoti ir mokytis iš klaidų. Mokytojas tampa ne tik žinių šaltiniu, bet ir mokymosi proceso koordinatoriumi.
Kokią pamoką, mintį ar patarimą iš savo patirties norėtumėte perduoti kitoms mokykloms šiandien?
Svarbiausia – nebijoti pradėti ir eksperimentuoti. Pokyčiai nevyksta per vieną dieną, tačiau nuoseklus ir atviras požiūris leidžia pasiekti reikšmingų rezultatų. Taip pat verta pasitikėti mokiniais – suteikus jiems daugiau atsakomybės ir laisvės, jie dažnai pranoksta lūkesčius!
Susipažinkite čia, ką nuveikėme su „Vedliais“ per 2025/2026 m.m.
Susipažinkite čia, kaip mokykloje minėjome Saugesnio interneto savaitę.
